a
" alt="b">
" alt="b">

UMURSAMAZLIĞIN BU KADARI…

Skandala dönüşen  hatalı Türkiye haritası ile ilgili hiç te hoş olmayan gelişme, açıkçası biraz da can sıkıcı oldu. Türkiye sınırlarını hatalı gösteren haritanın okullarda kullanılmış olması, hem üzdü , hem de düşündürdü. Son dönemlerde Kosova’da Türkiye ile ilgili ve Türkiye hakkında bazı çevreler ve medyanın olumsuz tutum içinde olmasına bu tatsız gelişmenin de eklenmesi  hiç te iyi olmadı.

Zira, harita skandalının Prizren’de yaşanmış olması,  Türklerin yoğun olarak yaşadığı bir şehirde  açığa çıkması, olaya farklı bir boyut kazandırdı. Hele Arnavutça ve Türkçe eğitim görüldüğü okulda skandalın patlak vermesi, durumu daha da vahim hale getirdi. Türkler, Arnavutlar ve Boşnaklar arasında hoşgörünün  bütün güzelliğiyle yaşandığı ve yaşatıldığı Prizren  gibi bir şehirde, uyumlu ve karşılıklı saygı ile anlayışın hüküm sürdüğü bir okulda  beliren skandal,  en az hayal kırıklığına yol açtı.

En fazla acı veren olgu ise,  okulda Türk Müdür Yardımcısının, haritanın kullanıldığına dair  haberi olmaması, okulda Arnavut öğretmenler ve öğrenciler  tarafından  belki de  yıllarca kullanılan hatalı harita hakkında bilgisi olmaması idi. Arnavut öğrencilerde, Türkiye’nin yarısını Ermenistan ve Kürdistan toprakları  olarak gösteren harita nedeniyle  Türkiye’ye karşı nefret uyandırabilecek, Türk öğrencilerde ise  öfkeye  neden olabilecek, dolayisıyle okuldaki ilişkileri toptan zedeleyebilecek harita hakkında Türk öğretmenlerinin haberdar olmaması, şaşkınlık yarattı.Okul müdürü ile birlikte   okul müdür yardımcısının  bu kadar umursamaz olması ve “salla başını al maaşını” misali davranış göstermesi, sorumsuzluğun en somut örneğini  teşkil ettiği olsa gerek. Bir okulda Türk okul müdürü  yardımcısının haritadan bihaber olması , kolay kabul edilir bir konu,  kolay yutulabilir bir lokma değildir.

Üstelik, haritanın, skandalın patlak vermesinin ardından  okulda kullanımdan kaldırılmış olması nedeniyle, “ bir yetkili olarak  yükümlülüğümü  yerine getirdim” şeklinde  kendini rehavete bırakan  müdür yardımcısının uzun bir süre uykuda olduğu, etrafında olup bitenler hakkında   hiç bir bilgisi olmadığı, gözü önünde çarpık haritaların dolaştığını fark etmemesi, görevini  hangi şekilde ve nasıl yerine getirdiğini  en iyi şekilde gözler önüne seriyor. Olayı, “ harita kırtasiyelerde satılıyor, okula değil gidin kırtasiyelerde araştırma yapın” savunması da, olayı saptırmanın  ve sorumluluktan kaçışın su götürmez misalidir.

Kosova Demokratik Türk Partisi’nin (KDTP) desteğini alarak bu göreve gelen okul müdür  yardımcısının  “biz ne yapabiliriz, kırtasiyede satılıyor, okullarda da satın alıp kullanıyor” şeklinde tutarsız  savunması,  çirkin olayın adresini değiştirmek, basit bir deyişle konuyu saptırmaktan başka bir şey değildir. Hangi çevrelerce hazırlandığı bilinmeyen ancak hangi maksatla hazırlandığı bilinen Türkiye karşıtı bir haritanın kullanmasının  olumsuz ve zarar verici sonuçlarını düşünmek bile zor. Her nasılsa masum bir olay söz konusu değil.  Bu nedenle  hassas görevlerde bulunanların, mutlaka hassas davranmaları gerekir.

Hassasiyet göstermesi gereken KDTP de olmalıydı. Toplanıp  harita olayını görüşen KDTP yönetimi maalesef, skandal hakkında her hangi bir açıklama ya da bildiri ile kamuoyuna çıkmadı.KDTP,  olayı örtbas etmek isteyenlerin, özrü kabahatinden büyük olanların etkisinde kalmış olacak ki, Türkiye aleyhtarı çizilen harita olayı hakkında  net  tavır koyamadı.  Resmi olarak KDTP’nin olayı eleştirdiği,  kınadığı, görüş beyan ettiğini göremedik.

KDTP, harita olayı konusunda  ,”söylesem tesiri olur mu, sussam gönül razı olur mu”  ikilemi içinde kalmamalıydı.

Ercan Kasap

24.09.2016

0 0 0 0 0 0

Bu yazı yorumlara kapatılmıştır.

Sıradaki haber:

KTTO ‘DAN ANLAMLI GÖRÜŞME

KÖŞE YAZISI

TÜM YAZARLAR
erkasap
ERCAN KASAP
“Karanlıktan korkan çocuğu kolaylıkla hoşgörebiliriz.Yaşamdaki asıl trajedi,yetişkinlerin aydınlıktan korkmasıdır” (Platon) 60 yıldan bu yana kesintisiz Türkçe eğitimin yapıldığı Priştine’nin tek ilköğretim okulu “Elena Gjika” okulunun müdür yardımcısı görevine uzun yıllardan sonra bir Türk öğretmen seçildi, tam da güzel oldu, hak yerini buldu derken, Türk topluluğunu derinden sarsan tatsız bir olay yaşandı. “Elena Gjika” okulunda görev yapan Arnavut öğretmenler, ne hikmetse, müdür yardımcılığına Türk öğretmenin seçilmesini hazmedemedi.K ararı, derslere girmemekle boykot etti. Ardından Arnavut öğrenciler Türk öğretmen ve öğencilerine sataştı, tartakladı ve çirkin hareketlerde bulundu. Anlatıldığna göre Arnavut örencilerinn tepkisi tam bir mlliyetçilik gösterisine dönüştü. Holiganlık davranışları sergileyen Arnavut öğrenciler, Türk öğretmen ve öğrencilerine adeta terör estirdi. Esir kaldıkları sınfların kapıları tekmelendi, camlar kırıldı,”burası Arnavutlarındır” sloganları atıldı. 65 yaşında bir Türk öğretmeni 13- 14 yaşındaki Arnavut öğrenciler tarafından tartaklandı. (9’uncu sınıf Türk öğrencilerinin toplu olarak imzaladıkları mektupta, biyoloji ve fizik derslerini veren kıdemli öğretmen Abdullah Bırvenik’in Arnavut öğrenciler tarafından koridorda etrafının sarıldığı, tartaklandığı, Arnavut bayrağıyla sarılarak, sataşmalara maruz kaldığı ileri sürülüyor). Sebep, sadece ve sadece müdür yardımcılığına seçilen öğretmenin Türk olması!
b
b

SIZIN KÖSENIZ

TÜM YAZARLAR
konukyazar
SİZİN KÖŞENİZ
Sizin Köşeniz bölümünde siz değerli okuyucularımızın .............